本学期，各项工作中以成功教育的理念为指导，牢固树立全面育人，和谐发展的质量意识，继续发扬成功教育开拓创新，与时俱进的优良传统，为“成功教育”改革与发展，为学校工作再上新台阶而努力奋斗。

一、教学工作

初中部

在校长室的领导下，初中教导处以学校的中心工作为核心，以学期初的工作计划为目标，进一步领会二期课改的精神，进一步深化成功教育的研究与改革，牢固树立“质量是学校的生命线”的思想，强化教学常规管理，贯彻和执行刘校长的成功教育思想，全面完成教学工作和任务。

（一）、抓考务促常规，提升教学管理水平

1、抓常规，从考务管理切入。本学期考试密度大、涉及面广，有多个年级的期中、月考、期末考试；初一（地理、信息科学）、初二（历史）学业考试；初二期中区统考；初三区模拟考等等。教导处高度重视，严格考务管理，从考前的命题、制卷、试场布置，考中的监考、巡考、广播、司铃，考后的装订、阅卷、分析、反馈、存档等等，教导处都严密组织、严格管理，注细节，重规范，提升教学管理水平，为学校形成好的考风，好的学风，好的校风打下了扎实的基础。

2、认真执行<教导处工作职责>和<教研组长工作职责>的工作流程。 

3、做好初三的网上报名工作。

3、落实闸北八中的教学常规工作。

4、组织好学校的日常教学和教研活动。

教导处定期召开教研组长会议（每二周一次）。注重教研组建设，加强教研组活动的指导，采用业务学习和教学公开研讨相结合，每次活动做到定内容、定时间、定地点、定记录。本学期教导处将进行两次教案检查，各教研组进行教案、作业、听课笔记的常规检查。初中一部分备课组实行联校备课，与其他几所学校一起研讨，取长补短，学习其他学校的经验，共同提高；备课时间，学校定期检查备课情况。

本学期进行二次作业检查。由学校领导、中层、教研组长、备课组长一起对各个年级各学科作业进行集中检查，并及时反馈检查结果。

要求每位老师使用绿橄榄，班主任、备课组长、教研组长、年级组长的工作计划、活动记录、质量分析、工作总结、经验传承等全部上传绿橄榄。每位教师的听课记录、作业布置、考试成绩等上传绿橄榄。

5、密切与家长联系。

本学期由教导处组织、年级组长负责，各年级针对学生的实际情况和各年级工作的重点和特点召开学生家长会，与全体家长进行家校合作教育的探讨，特别是初三多次召开家长会，指导家长填报志愿，指导家长疏解学生所面临的升学心理压力等等，保证了家校教育的统一步骤，推动了学校的教育教学工作的顺利展开。

6、建立学生对教学工作的反馈机制

（1）本学期加强作业检查力度，安排二次检查，由年级组长、教研组长、分管领导共同参与检查，规范作业格式，批改格式。

（2）定期召开学生座谈会，由分管年级领导和年级组长一起组织学生座谈会，了解教学情况。在学期结束时全校学生对教师进行“教师满意度调查”，并将调查结果反馈给每个教师本人，个别问题由校长室和教导处与有关老师交流、沟通，对出现的问题进行整改。

（二）、抓两头促中间,提高教育教学质量

从宏观上讲，所谓“抓两头，促中间”，就是要通过抓起始年级的组建和良好班集体的形成，通过抓毕业年级的备考和应试，来促进其他年级的各项工作的展开和落实。从微观上讲，所谓“抓两头，促中间”，就是班级要通过抓学习困难学生、保学习优异学生来带动整个班级的进步和提高。

1、 重点抓好：预备、初一年级的良好班集体（学风和班风）的形成；

             初二、初三年级的教学常规（备考和应试）工作。

具体目标：

中考：确保区中等偏上的位置；

    力争稳定在公办学校的前列；合格率和普高率稳中有升。

定期召开全体初三年级班主任会议、初三体育教学工作会议、全体教师会议，分析研究学生的学习情况，思想情况，肯定成绩，找出差距，确定新目标，抓本清源，完成学校确定的工作目标。

2、其他年级抓好常规教学，打好基础。

3．加强教研组、备课组工作。各学科、各年级组教学质量监控分别由教研组长、年级组长负责。具体落实教学工作时，充分发挥“两个中心”的作用，即学科教学以备课组长为中心，班级教学质量以班主任为中心的协调作用。

4、抓教学详案和学案的编写和修改，课件的重新整合和练习册（基础题、专题卷、实验题、补缺补差）的不断完善，加强针对性提高效益。鼓励写电子教案，力争教案个性化，研究讲、练、想结合，研究问题情景的设计。

本学期进行三次教案检查，第一次在开学初，检查开学两周的教案；第二次在期中考试前，检查期中前的所有教案；第三次在期末前，检查期末前的所有教案。

5、有针对地开展小型多样的学科竞赛性活动，营造了良好的“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。

6、以体育、劳技学科为代表的小学科重点抓了规范上课、人人带兴趣小组。开展阳光体育活动。保证了正常的教学秩序的有序进行，为学生的全面发展和个性化发展作贡献。

7、深入研究型拓展型学习，全面提高学生的素质。在抓好教学质量的同时，本学期继续开展丰富的选修活动课，利用暑假开展研究型学习，丰富学生的知识，开拓了学生的多方面能力。

8、认真抓好抓实初三年级升学考试全面工作，做到细致无误。

高中部

（一）践行成功教育思想，实行教学质量目标管理制度 

1、年级组目标管理制度

   学校提出年级组长是本年级的负责人，各年级以目标管理为基础，科学教学，严格管理，力争14届高考保9争8，15届保8争7，16届保8争6；在高一高二区统考中保八争七。

2、在成功教育教学模式指导下不断进行教学改革

    在课堂教学中依据刘校长的成功教育思想，积极探索新型的教学模式，培养学生学习兴趣，不断提高学生的综合素质和能力；教学中提倡学、讲、想、练的教学方法，突出讲练结合的教学模式；在高一实行拓展训练，高二实行分层教学，高三采用分化辅导的教学手段。

（二）、倡导积极向上的文化氛围，提升正能量

l、响应国家和谐社会的倡议，我们在校长室的精神指导下团结一切可以团结的力量，凝聚人心，发挥集体智慧，倡导正能量。

    2、完善制度建设，以制度管人。为此，我们针对备、教、改、辅、考、评等方面制定了详尽的管理条例，使管理有法可依，有章可循，减少了在管理中的随意性。同时，我们还正在修正以往的学业考、区统考、高考奖励措施，突出了能者多劳，多劳多得的分配原则。

    3、践行“三公”，实行透明管理。教导处每周将工作要点挂在校园网上，让大家明确一周的工作方向，同时接受大家的监督、检查。我们每月将津贴发放以EXZL形式存档，项目经费公开透明，便于以后审查。

    4、积极引导创建优秀年级组、教研组文化：温馨的高二年级组，团结能战斗的高三语文备课组，具有拼命精神的高一外语组

    5、开展谈心活动，加强干群联系、沟通，为老师们排忧解难，提升教师们的归属感。

（三）、教导处两个功能的发挥

1、服务功能：在日常管理中，教导处倡导微笑服务，将一线教师比作“最可爱的人”，加强服务意识，尽力让老师们满意；在青年教师培养方面下大气力，真诚为他们的成长做好人梯；在考务、质量分析、资料回收、调课、招生、编写学案、资料印刷、学案编写等等方面认真仔细做好每件服务工作。

2、督导功能：围绕教学制定好每周工作要点，并加以监督实施，每月一份调查表，每学期四次质量分析，各类问卷，招生工作，指导艺术生报名、考试以及学案规范等工作，每项工作都有预案，有布置，有检查。严格执行教学常规管理制度，从管理中要效益。

（四）、加强教学流程的常规管理，确保质量 

要求教师严格遵守《闸北八中教学常规》，保证正常的教学秩序，杜绝教学事故的发生。为进一步提高教学质量，现对教学流程中的备课、上课、作业布置及批改、课后辅导四个环节逐一制度化。

1、各组备课采用主讲人制度，有记录，有检查，有反馈，使集体备课成为常态。

2、建立高中教师人人开设公开课制度，每节课后由教研组长负责组织讲评，大大提高了教师授课水平，融洽了同事关系，同时我们还坚持推门听课制度，主管教学工作的领导每学期听课30节以上。

3、各年级组建立了365管理流程，明确操作点及监控点，使每个阶段该做些什么，会出现什么问题，该如何加以解决成竹于胸。

4、在命题、审题过程中，我们建立了双向细目表、考试范围、试卷、答题纸、答案命题五件套，运行下来效果良好。

5、加强对阅卷、评卷工作的管理使之更加科学有据。本学期伊始，我们将各类考试的网上阅卷形成制度，评卷工作分备课组评议，班级评议，年级评议等形式，要求评议人用PPT的形式展示每次考试情况，注重对小分得失的分析，明确下一阶段的教学重点。

（五）抓好教研组队伍建设

教研组是学校最基本的教与研的合作团队，是教师快速成长的摇篮，对学校教学质量的提高和良好教研氛围的形成具有十分重要的作用，因此从本学年起学校着力建设好教研组这支队伍。

l、进一步明确教研组长职能。

    教研组长要承担起负责本学科教学质量提升的重任。教研组长是本学科教学质量的第一责任者，要对本学科的教学负责。在课堂教学和质量监控方面，教研组长要发挥指导、监督、管理的作用。组织好教研活动，使每次活动有主题、有成效。积极开展备课、上课的研究工作，发挥好骨干教师的作用。管理好备课组，使备课组形成五个统一：目标统一、计划统一、教学内容统一、教学进度统一、资料统一。

2、教研组长要发挥教学研究的作用。

教研组长要发挥引领作用。既要将学校教学要求及时传达布置下去，也要带领组员在教研活动中研究教学中存在的问题，担负起教学研究的任务。要研究教学目标的制定和达成、教学过程的设计、教学内容的选择、教学方法和技术的运用、学生的心理状态和学习效果等的研究，突出对学、讲、想、练的研究。

3、争创优秀教研组。

教研组各成员分工协作，在组织教案编写、命题审题、备课、资料收集、教研等方面互帮互助，不断提升教研活动的品质，使优秀成为一种习惯，促进了各科成绩的提高。

（六）、教学改革与时俱进

在成功教育理论的统领下，我校始终站在教育教学改革的第一线。学校将传统语文教学与自主教材的开发紧密结合，编撰适合高中各年级的《论语》教材，开发适合我校学生特点的语、数、外、政、史、地、生等九类学科课件及导学案。历史教研组开展《口述历史》竞赛；英语教研组开展丰富多彩的课本剧，单词比赛；美术教学以成为我校特色学科，已为上海培养了大批艺术人才。

与此同时，我们还将继续大力开展拓展课及兴趣小组活动，使武术、击剑、乒乓、轮滑、《论语》等项目成为我校的品牌科目。

目前，我们正尝试针对政、史、地、生等科目教学小论文写作，以此提高学生的动手能力。

二、科研工作

1、 电子平台的深化研究 

学科教学电子平台、电子教案、学案的开发使用，提高课堂效益，如何进一步的完善提高将成为研究的重点。从初中延伸至高中，使教师在开发及使用中深入研究教材、研究课堂、研究学生。更好的将学案充分利用在课堂教学中，以达到学、讲、想、练结合的课堂模式是进一步研究的方向。数学进行新一轮的课件完善，利用绿橄榄学校管理平台加大交流力度，达成校际间真正的资源共享。

2、 经验总结

以教师的教育教学经验总结为抓手，在反思、总结基础上，寻求新的生长点使之规范化、科学化运作，在实践中提炼教育现象背后的教育规律，从而上升到理论，用于指导实践，使之转化为更多教师的行为，从而推动教师专业化发展。进一步促进初高中教师经验的互享，进一步打通初高中教师人员的流动，在初高中教师中形成良性的互动与竞争。

3、 课题研究

教中研，研后教，双向的不断互动，确立学科研究课题，帮助教师更好的反

思课堂，反思方法，在此基础上实现突破。《文科（语文）加强听说读写想  提高学生表达交流能力》，并以多说、多读、多写为各年级语文组为子课题的研究、《初中数学诊断指导矫正系统研究》。

4、作为上海市华文教育基地学校，我们要做大量交流与推广工作。注重传统文化的窗口展示，注重环节上的精细化安排，尤其华文教育基地出国培训的师资贮备工作，有序开展相关工作。

5、教师培训

借助学科及学校管理的培训平台，以各地教育代表团来访为契机，以咨询中

心为核心，以成功教育研究所为窗口，提高成功教育的辐射力度，拓展学校发展空间，扩展教育资源，打造教育品牌。

6、积极推进和马来西亚华校董总的项目合作事宜，及的教师出国培训工作。

7、教育杂志出版《成功教育研究》成为交流的阵地，办成学术性较强的期

刊。

8、台塑集团明德项目的进一步深入沟通，电子平台英语一至六年级第二学

期内容的修改和教师培训、区域推广等。

9、科研成果推广

增强品牌意识，搞好教育科研成果推广。作为新一轮的星火计划成果推广学

校，将更好的和幸福小学合作，将中小学学科电子平台精细化、科学化。以委托管理的实践研究为切入口，深化成功教育的办学理念，推广课堂教学改革成果，并适当适时扩大辐射。《成功教育研究》扩大发行、扩大读者、作者队伍适时推出一线教学改革最新成果，通过专题会议、现场展示、观摩教学、改造光盘等形式，使科研成果迅速转化成教育的生产力。

三、工会工作

（一）重视教代会建设，结合绩效工资实施，完善学校考核细则；做好退休教工春游活动,夏送清凉慰问工作；举办教工喜闻乐见的健身竞赛活动，增进组室凝聚力；做好在职教工、离退休教工住院保险、大病保险等常规工作。

（二）开展IPADJ技术培训、提升教师课堂效率

在以往电子白板培训的基础上，本学期我们尝试将IPAD进课堂，组织了辅导培训，进一步推广IPAD的在课堂中的运用。

（三）提升教师的综合素质

“走出去，请进来”关注艺术、提升生活品味。为教师素养的提升提供多元舞台。

（四）开展各类活动，丰富教工业余文化生活

（五）坚持“每月温馨办公室”评比，建温馨办公之家

（六）急教工所急、采纳教工建议，关心教职工身体健康

 四、信息中心工作

（一）、经常检测局域网中所有电脑在网络上的流量是否正常，找出流量异常的电脑进行处理，保证了全校所有电脑的网络畅通；定期维护三个机房（约130台）电脑的软硬件， 保证了三个机房的正常使用；管理着梦剧场和多功能厅二个专用场所，为学校的对外接待、学生的周周演活动提供了有力的保障； 定期对40个教室的电脑重新安装系统（包括：系统打补丁、升级杀毒软件、安装各种教学用的软件、清理硬盘、备份新的系统）；对所有投影机做深度除尘和保养，保证教学正常进行；

（二）、有目标、有计划地组织全体教进行针对性的培训，如Surface电脑的使用培训；一楼教室交互式设备的使用培训；Ipad　mini应用的培训。这学期着重研究了怎样将ipad与课程整合，重点是：推动“英语背单词”、“数学的测试矫正”系统的测试与反馈（也就是试运行）。

（三）、建立并执行信息中心的校产登记管理制度。做到了：全校所有的电脑登记在册（包括：电脑型号、使用者、购进日期、ip地址等），所有的ipad－min登记在册(包括：ipad-mini的序列号、编号、购进日期及借用者姓名等)，建立了详细的移动电子设备的借用手续和制度，有详细的进出台帐 ，教室更换投影仪详细登记在册。收到了上级审计部门的好评。

（四）、会同有关部门对学校重大教育教学活动进行摄影、摄像，制作电子公告、提供音响及其他电化教学设备的技术支持。（如：各种来访的代表团、学校的教育、教学活动、少先队活动、团委活动、运动会，校长培训班等各类活动），为大量的活动留下了珍贵的影音资料，为学校招生宣传、委托管理提供详实的数据保障。尤其是这学期配合高中教学为大多数高中教师每人录制了一节公开课，并挂在了学校的视频网站上。

五、总务工作

（一）、强化全体人员的改革意识，不断提高工作效率和质量。

（二）、有条不紊地做好日常工作。

（三）、为了进一步改善全体学生的学习环境，进一步加强基础设施添置的投入。

（四）、参与规划学校改扩建工程

（五）、牢固树立安全第一的思想，进一步完善各类安全管理制度。

（六）、加强财会管理，做好财务工作，落实校务公开，推进民主管理进程。

六 、其他工作

1、加强学校安全管理，完善学校公共安全突发事件应急处理预案。严格日

常管理，争创“安全文明校园”。

2、进一步做好帮困助学工作，制定落实家庭经济困难学生帮困助学措施，

3、进一步做好推普、青保、综合治理、档案、退管委、语言文字、计划生育等各项工作。

4、继续做好人事工作、图书馆工作、档案管理工作等。